爱 | 我爱你

“爱”的定义是什么？

“我爱你”的定义又是什么？

你心里有“爱”吗？你会跟谁说“我爱你”呢？

你肯定心里的“爱”是真的吗？你为什么要对他/她说“我爱你”呢？

你心里对“爱”的理念是什么？你说出口的“我爱你”诚心度是多少呢？

我爱你，这句话，常常都会看到、听到、读到。意思即简单又复杂。要说出口是即容易又艰难。我爱你，这句话，你写过吗？写给谁呀？你听过吗？在哪里听？你说过吗？跟谁说呀？

东方人比较含蓄，我爱你，不常说出口，偷偷的藏在心里，往往是默默的以行动来表达；可是有多少对方真正领悟到讯息呢？西方人比较开放，我爱你，时时刻刻挎在嘴边，听到也很平常；可是有多少是在真正表达讯息呢？

简单的三个字，出至不同人的嘴巴，入至不同人的耳朵，感觉则是应人而异。

有些人光荣的在人群中大声说，有些人只在私底下说，有些人没有勇气讲，有些人低声下气小声讲，有些人没有感觉的说了又说，有些人则是流着行行的热泪诉说。有些听了皮毛肃然起鸡皮疙瘩，有些温馨得久久陶醉在其中，有些可以令人感动得掉下眼泪，有些则让人啼笑皆非。

这句话，该什么时候讲，该对谁说呢？

父母对孩子说“我爱你”，仿佛是天经地义的话，但是孩子却不知道父母的这一句话则是在他们还是胚胎的时候就说了好多好多遍。

孩子对父母说“我爱你”，次数渐渐的从多至少，纯真的小孩在还未懂事时还会是懂非懂的对父母早一句我爱你，夜一句我爱你。岁月流失，慢慢懂事的儿女已渐渐的不敢面对父母诉说。

情侣互相对对方说“我爱你”，那是绝世平凡的一句话吧！

朋友对朋友说“我爱你”。。。 可以吗？应该吗？纯纯的友情可否有种纯纯的友爱？这句话会不会让对方有非分之想呢？

老师对学生说“我爱你”，也许会换来一场“师生恋”的错觉感吧！老师爱学生应该与父母爱孩子没有两样。古代的学堂，父亲需要三跪九叩的把孩子送到老师门下，所谓“一日为师，终生为父”，孩子一生的成败是老师的责任，在那种情况之下，老师怎么可以不爱学生呢？话说回来，那是古代嘛！古代的老师都是凶巴巴的年纪非凡老年人，都有家室；现今的老师则是年纪轻轻的单生男女，这句话可以说出口吗？还是三思而后行吧！

学生对老师说“我爱你”，也许也会换来一场“师生恋”的误会！不过，在小小幼儿园，这句话很平常；幼儿就是幼儿，在他们的思想里，爱是纯洁的，老师可是他们人生中的第二个父母哦！

主人对宠物说“我爱你”，会不会被看成是精神病患？一切众生皆平等，一切有情众生都需要爱与呵护，它们虽然是禽兽，但是一句真诚话语，它们感受得到。

爱，不一定是难分难舍的情情爱爱

爱，也不一定是爱恨情仇

爱，在天主教与基督教里被称为博爱

爱，在儒家思想里被称为仁爱

爱，在佛教界里被称为慈悲

爱，在世界的每一个角落，悄悄的从每一个心灵散发出来。

爱，不一定要说出口，以行动表达更加实际。

爱，不一定有所回报，则是在给自己积德。

然而，一句“我爱你”也可以带来不少麻烦。有些人为了这句话争风吃醋起纷争，有些人日夜疑神疑鬼，有些人表错情，有些人却为了这句话遗憾终身。

有些人利用这句话欺骗感情，满足欲望：

“我爱你，如果你也爱我，就应该相信我。。。”

“我爱你，如果你也爱我，就该有所表示，该把你最珍贵的给我。。。”

“没事的，我爱你，如果意外的话，我们就马上结婚咯。。。”

句句甜言蜜语，都是未成年少女的悲愤，也是单亲妈妈的遗憾。

有些人也利用这句话迫同情：

“我爱你，你就该先帮助你的最爱，以后的日子我们一起同甘共苦。。。”

“我爱你，我们没有分别，你的就是我的。。。”

“我爱你，我会帮助你的，你尽管放心去做。。。”

句句承诺，换来的是独个儿扛起烂摊子，独自承担对方遗留下来的一切债务。

更可悲的是，有些亲人利用这句话，把孩子玩弄得团团转：

“妈妈爱你，生你养你，难道妈妈要跟朋友出国旅行你也不能答应吗？”

家里三餐都是问题的家庭，孩子正失业，还得拉着脸皮向朋友贷款以满足母亲的心愿。

“看看人家住什么房子，我们住什么房子，真是丢脸，养你几十年，真是白爱你的”。没有能力的孩子，开始不折手段来换取金钱，以便母亲在朋友前有面子。

“哥哥爱你，辍学给你完成学业，你看着哥哥被银行追债也见死不帮。。。”。失业的弟弟，看着哥哥累积下来的吃喝玩乐的账单，拉下面子贷款给哥哥还债。

爱，可以化解仇恨，也可以制照仇恨

爱，可以让人甜甜蜜蜜，也可以让人神魂颠倒吃里爬外

爱，可以无条件，也可以有代价

爱，可以诚心诚意，也可以糊里糊涂

爱，无法重来

爱，不能重考

爱，需要考验

爱，也许只能藏在心里

爱，千万不要留下遗憾

爱，形形色色，定义在自己心中。

我爱你，该对谁说，该怎么说，该如何说，自己心里早该有数。