Sunday, January 13, 2008

将心比心(一)

教者的鼓励,

足以让学者增加学习的信心。

教者呀。。。可曾对学者道出鼓励的话语?


教者的关心,

足以让学者领悟关怀的温馨。

教者呀。。。可曾关心学者的情感心情?


教者的用心,

足以让学者心生感叹的一刻。

教者呀。。。可曾对学者时时尽心尽力?


教者都是过来人,

都曾走过学者的年轻岁月;

站在台上,

看到的是往昔的自己,

静静的坐在台前,

默默的期待,听到新理论,看到新画面,学到新知识。


教者啊!

你往日可曾缴了学费,却满怀失望,没有收获?


将心比心,今日学者的期待心情与你一模一样。


学者们都是别人家的孩子,都是别人家父母的宠爱儿女,

教者何以不尽责,敷衍了事。


教者可有苦处,可有难言之语?


那当然有。。。


一张张不易解的讲义,一本本堆积如山的课业,

要读,要看,要理解,要精通,难上加难,考验中的考验。


教者可有自我推动的秘诀?


那当然也有。。。


是学者们的单纯面孔,

是学者们的赤子之心,

是学者们的包容体谅,

是学者们的笑声笑容。


年纪幼小的当成亲儿女,

年纪尚轻的当成亲弟妹,

自然而然的,态度改变,想法转变,良心出现,信心呈现。


处处为亲弟妹亲儿女(学子们)着想,

和时间赛跑,放弃娱乐,牺牲睡眠,

都一一的变成是值得的啦!


将心比心

自然教得开心咯!


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